大家好，欢迎收听《“拆”新闻》，我是《三联生活周刊》记者魏倩，平时在周刊主要关注的是教育、医疗和社会方面的选题。

今天想和大家聊的是一件和医学相关的新闻，也就是最近在舆论场上引起特别大争议的协和“4+4”学制事件。之所以由我来和大家聊这期内容呢，是因为我本科学习的也是医学专业，后来也在医院工作过一段时间，当记者后也做过一些医疗相关的报道，所以这次希望能给大家提供一点相对内部的视角。

这件如今被简称为协和“4+4”的事件，其实牵涉的范围还挺广，我可以先和大家梳理一下这件事的基本情况和相关争议。

事情的起源是2025年4月，中日友好医院的胸外科副主任医师被家属举报，与科室内同事存在婚外不正当关系。这原本是一则与社会公德和个人作风相关的事件，但网友却注意到，在举报信中提及了一次“将已麻醉患者晾在手术台上40分钟”的违规行为，随后网友陆续扒出事件的几位当事人的个人履历，并发现其中一位董姓医生的教育和工作经历存在问题：她本科毕业于巴纳德学院经济学专业，回国后转为学医，2019年通过选拔进入北京协和医学院“4+4临床医学试点班”项目，即在少数名牌大学中选拔非医学专业本科毕业生进行四年医学培养，之后再在医院进行若干年规培。取得医学博士学位后，董医生在中日友好医院进行规范化培训，之后进入中国医学科学院肿瘤医院执业。

图源：《湖北日报》视频号

这些经历在互联网上引起了广泛争议，很多网友怀疑，非专业人员只经过这种年限较短的专业学习，是否可以进入医院医生？尤其是在大部分医学生都需要经过超过十年的艰苦学习之后才能获得医学博士学位时，董医生的晋升渠道是否显失公平？但与此同时，也有人感到疑惑，当医生一定得是博士吗？为什么自己身边的医院里也有学习过五年、八年等不同年限的医生？我国的医学生究竟是怎么培养的？