中读

正像姜宇辉老师说的，哲学作为一个通识课，是在补中学时代的缺漏。 中小学时期，为了升学，孩子们的时间绝大多数都投入到单一的、具有唯一性答案的练习当中。但是在实际生活中，多数事情是具有两面性或多面性的。孩子们应该有分辨的能力，不要钻进某个牛角尖。 大学补上这一课，孩子们可以在多数事情中和自己和解，更好的适应各种社会环境。