作者:三联生活周刊
2018-08-13·阅读时长22分钟
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如您已购买,请登录文·刘天时 苗炜 摄影·娄林伟

孙维刚怎么教数学?他说,八方联系,浑然一体,漫江碧透,鱼翔浅底
1996年10月24日,星期四,孙维刚的许多学生都记得这一天的数学课。那天,孙老师一上课就把一道俄语数学竞赛题原样默写在黑板上,然后把题目读了一遍。
没有学生懂俄语,没有学生能一下子猜出这道数学题究竟要考什么求什么,但他们都在想,希望通过支离破碎的信息前后联系揣摩而得出结论。
一片“小爬虫”似的俄语,夹杂着数字和数学符号——这不像是高三复习课时要对付的题目,倒更像是一场智力游戏,每个学生都在浮想联翩——这正体现出了孙维刚的教学目的,那就是“造就一个强大的头脑”。

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一本杂志和他倡导的生活
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